我们的水从哪里来？
水在我们的生活中有什么作用？
什么是水循环？
怎样将浑浊的水变清澈？
带着这些疑问，
我们向着泰安溪谷森林营地出发啦！
行走的营地的路边，眼中的色彩斑斓了起来，红的花，绿的叶，白的云，暖的阳，以及孩子们眼眸中透漏出来的快乐。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”孩子们七嘴八舌的辩着，当自然界的神奇遇上孩子们的好奇心，探索实践便开始了......
水的沉与浮
准备好小桶倒入水，
将小朋友们分成五个小组，
每组去寻找一些植物、石头等放入水桶中，
观察物体的沉浮状况。
观察之后，得出结论：
重的物体会沉到水下，而轻的物体会漂浮在水面上。
水的循环
每组领三个小桶以及一次性纸杯，
将有水的小桶用一次性纸杯运到没有水的桶里面，
按照顺时针方向单向循环，
模拟水的循环。
通过实验，得出结论：
我们要节约用水，珍惜水资源。
水的过滤
将水桶里面放入一些植物、石头、沙子等，
放上过滤网，进行过滤，
仔细观察水的变化。
我们发现：
过滤前的水是有颜色的、浑浊的、不透明的，
而过滤后的水是无色的、清澈的、透明的，
用过滤的方法可以去除水中不溶于水的杂质。
翻开大自然这一本书，我把春日分你一半，
在每一场能行走的日子里，触摸自然，
唤醒探索未知的美好，
风遇见雨，花遇见蝶，
冷遇见暖，春遇见冬，
我遇见你，遇见自己，
遇见最初的美好。
的春天如约而至，
让我们一起和春天约个会吧！
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